年長的新同事很雷...

Next0629

可能適應力不佳吧
三個月之後再觀察看看

~獨來獨往~

工作只要態度好、肯聽話
都可以用柔性勸說的方式吧
幫他找出問題也許對方也會高興的

ballyprada

有時候可能是記性不好
先體諒問一下
如果不是就真的是人的工作態度問題了

0935305086

並不是所有的人 在工作上都很擅長
有時候你自己想想 自己是否曾經 到一個職場的新環境裡
可是適應得很慢 等環境熟悉惹 同事熟悉了 任何事都變得很簡單
也因為不是每個人都很聰明 所以工作起來上手的程度也不同
但你說是基本的工作內容 也許他沒辦法馬上做到公司要求的60分
但態度卻是可以看得出來
是倚老賣老 還是資質憨厚 相信你應該可以觀察的出來
畢竟公司是個團隊 如果未達60分 又怕他受傷 這樣其他同事也要承擔他出包後的風險
相信該跟他說的就要說明白才對

jj8953331

雷隊友 讓你踏入深淵...

甘丹

助人為樂 能幫則幫 大家都是為了一口飯 能力跟態度還是有差的

赤星

如果你為他好,本身就應該直接提醒他

職場上不分年齡只分能力, 他能力不提升不但不會成為你們團隊的助力 還有可能消耗公司的成本

該講的還是要講別不好意思

gtr1800

老人家往往學東西比較慢! 基本上如果是我個人 我比較會去評估
新人時期 = 1.學習態度 2.做事態度 3.負基本責任態度 4.遇到問題時的反應 5.專長過往經驗 6.與前輩相處 7.與後生相處 8.會不會私下常抱怨到處是非引戰 搞小團副本(老人家容易犯)

在來呢? 老人學比較慢...不代表完全100%是老人問題!有時候老人 雖然比較慢!但是也有可能是 教的人 1.不認真教 2.有保留的教 3.不會教 4.彼此經驗 語言 知識 感覺 習慣 不對盤...
有時候 換過個人教 反而很快跟上! 如同 一個學生 碰到不會教的老師...那這學生課業 沒啥進步!但不代表這老師 失職!因為其他同學有人因這老師的教法作法進步或維持!
但後來又換新老師 這老師教了那個沒啥進步的學生後...抓的道學生的程度 與 思想跟方式! 這名沒啥進步的學生 很快進步飛躍 如同黑馬!

有時候教不會人?未必一定是100%對方問題! 有時候想想是自己的心態?還是自己無法有效與對方溝通? 或許這時候可以嘗試 1.換個人來教她看看 2.換個方式 思想 教法
基本上 換3人來教她都如此 ? 就基本該 認真檢視 其態度是否有問題? 還是有其他原因跟狀況? 有些人的確就是想來混得的話...這種就跟她 說bye bye

風雷益

新同事能力稍嫌不足雖然遺憾,這在職場並不少見.

特別把年長也說出來,

這可就是您個人的問題了.

maplehsu

每個人換了新環境約略都須要一些時間適應一番吧！