杜絕防範學園犯罪事件

驛動的心

校園暴行、性侵害、恐嚇取財、蓄意殺人、傷害以及毒品交易等，是學校常見的犯罪事件。以下提出幾個相關的因應對策：

盡全力消弭校園中暴力

校園暴行常發生於校內較偏僻或不易被人察覺之處，如空曠的頂樓或廢棄不用的廁所等，所以維護校園安全的第一步，就是加強安全巡邏及增設監視器，讓蓄意滋事的學生無所遁形，同時保障其他學生的安全。

當學生發生衝突時，校方應先設法隔開學生再作處置，避免雙方因一時的憤怒，鑄下終身遺憾的錯誤。若事態嚴重，校方應該立即通知警方前來處理。

此外，學校的管理方式與校園犯罪相關，所以校方平時應該採取公平、公正、一致的原則來處理學生的問題，避免學生因心中積怨難消而引發暴力流血事件。

教師平日上課時，應多觀察學生之間的互動情形，妥善運用衝突處理的技巧，建立學生良好的情緒管理。同時針對學生的個別差異，提供相關的心理輔導，有效疏導學生負面的情緒，並培養學生正當的休閒娛樂，適度發洩充沛的體力和壓抑的情緒，如此才能降低衝突事件及暴力行為的產生。

教導青少年對毒品說不

近年來毒品氾濫，許多年輕學子將吸食毒品當作是一種「追求時尚」的表現。青少年一旦不幸染上毒癮後，往往深受其害而無法自拔，因為毒癮發作時，會讓人產生千奇百怪的幻覺，在失去理智的情況下，做出違背倫常的舉動。

為了得到更多的金錢購買毒品，許多人開始鋌而走險，偷竊、恐嚇取財的校園事件也隨之發生。學校應該讓學生徹底了解毒品對身心的殘害，讓他們可以勇敢地拒絕毒品，共同加入反毒的行列。

避免智慧財產權的爭議

在教室裡，經常潛藏著不少著作權的危機。例如：學生的作品或文章是否可以公開發表使用？建議老師們，採用前最好先徵求學生的同意，並且在文章上註明出處，以表示尊重著作者。否則學生一旦提出告訴，老師們的形象也會受損。

此外，影片播放也備受爭議，或許老師們會認為，這種行為純粹是因應教學所需，絕非為個人謀利。然而一旦公開放映，便產生版權問題，也就涉及法條規定，所以教師在從事影片教學時，須慎重行事，以免誤觸法網而得不償失。

涉足網咖及電玩店問題

許多父母因工作忙碌，疏於管教子女，導致青少年因欠缺家庭溫暖而過度沉迷於網咖及電玩店中。一般而言，該類場所多為龍蛇混雜之處，青少年置身其中，往往陷自己於危險而不自知，有時甚至受幫派分子所利用，最後落得身繫囹圄的悲慘下場。

為人父母在繁忙的工作之餘，應為家庭克盡心力，多關懷家中的青少年子女。同時教師也應提高警覺，隨時觀察學生在校的言行，並掌握其課後行蹤，必要時與家長聯繫，才能做好防範工作。