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雖然「管教」是一個名詞,但管與教其實是兩回事。「管」的重點是制止某些不適當的行為,
性質上是消極的,而「教」的目的是引發正確的行為,作用是積極的,很多父母不清楚兩者的
分別和關係,往往只把事情做了一半,以為管得嚴就等於教得好。
父母常有的另一個毛病,是認為管教的目的是要子女聽話,但這是一個不適當的目標,原因很
簡單,試想象一下,假如你的子女凡事都向你請示,事事要求你代他們作主,你不覺得煩死才
怪!其實,管教的目標是培養子女自律的能力,而不是要他們對父母唯命是從。
要培養自律能力,父母當然要花心思和技巧,但實際上並不太困難,其中的要點在於:第一,
父母必須訂立明確和可行的規則:第二,建立一套合理的獎懲制度,配合所訂立的規則;第三
,切實執行所訂立的規則及獎懲制度。
心理學家指出「後果」是最佳的老師,一個人做了一些事,結果產生正面的後果,例如得到鼓
勵稱讚,以後要他再做同樣的事情就會更容易,反之,他做了另一些事,後果是不愉快的,例
如受懲罰,以後他會盡量避免做同樣的事情。當這些經驗多次重覆後,他會逐漸建立起自律的
能力。
不過,有一個成功的關鍵是父母必須遵守的,否則會失敗,這關鍵就是父母必須貫切執行所訂
立的獎懲制度,並且持之以恆。當孩子做得對,父母不能忘記給予應得的鼓勵,當他做錯了,
父母也要給予適當的後果;不能視乎父母的心情而定 ; 父母也不能只留意孩子的錯誤,而忽略
了他做得好的時,因為這只會令他產生挫折感,增加對父母的不滿。
關 係 至 上
如果有人問:管教子女最重要的一個原則是什麼?以筆者的意見,建立良好親子關係是管教的
第一原則。有學者曾經研究,發現父母最喜歡用說理的方式去教育子女,但這個方法不常有效
,其中的主要關鍵,在於父母與子女的關係,換句話說,親子關係愈好,孩子愈樂意聽父母的
話,關係如果不好,父母的說話就沒有效力。
這個道理其實不難明白,感情是影響行為的重要因素,假如內容完全相同的一句說話,出自兩
個人的口,一個是你喜歡的,另一個是你討厭的,效果又豈會一樣呢?親子關係的作用其實也
相同,所以,父母如果肯花時間和心思去培養親子感情,管教一定可以更輕鬆。
兒童的天性喜歡討好父母,幼兒經常會做一些事,希望得到父母稱讚,問題是這種自然天性是
否受鼓勵而維持。我們不妨想像,父母與子女之間有一個「感情戶口」,父母如果做了一些有
助增進感情的事,例如與子女談天、一起做有趣的事情、說一些稱讚關懷鼓勵的話,作用就等
於「存款」入戶口,假如經常這樣做的話,感情戶口會有盈餘,如果盈餘多,關係當然好,父
母與子女會有較大的影響力,管教就會更容易和有效。
反之,父母如果用冷漠的態度對待孩子,或者過份挑剔和嚴苛,就等於減少戶口的「結存」,
親子關係難免受損,長此下去,感情戶口會透支,到那時候,管教會變成親子之間的「權力鬥
爭」,父母用高壓方法強迫子女服從,子女卻愈來愈抗拒與反叛,管教一旦演變為權力鬥爭,
對雙方來說不但是十分痛苦的事,結果更往往是兩敗俱傷。
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管教是父母的基本責任,孩子有幸成為家中一分子,那份血緣是濃得化不開的,我們給他的生
活方式、生活觀念、莫不深深地孕育著他和我們一樣,假若一味的只期望自己的寶貝、要和別
人家的小孩一樣好,這份愛子心切的要求,想想自己平常都做不到了,何其忍心要求或苛責子
女,強迫他一定要達到你理想中的要求? |
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