國科會建議英語聽說納入大學指考。 彭蒙惠 ：考試無法測出學生真正的英語聽說能力

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搶救「菜」英文 彭蒙惠批考試很假

2010/01/26

聯合報╱記者李承宇／台北報導


彭蒙惠不是在「教英文」？或許沒有人會相信，不過照她自己的說法，她是「讓人用英語這個工具來瞭解世界」。在台灣教了半世紀英文，彭蒙惠認為，光靠考試沒有辦法提升台灣學生的英文程度。


日前國科會建議將英語聽說測驗納入大學指考，在彭蒙惠看來，考試無法測出學生真正的英語聽說能力，更別提透過考試讓學生喜歡用英文。「考試很假」，彭蒙惠認為，不但考試當下學生容易緊張，可能無法發揮實力，「就算考過了也不代表學生真正學會」。


她強調，學英文最好的方法就是在生活中用，每天講十分鐘也好，像用英語上一些音樂課，讓英語融入生活。她常被政府找去開英語教育的會議，「但大家為什麼不用英語來開這樣的會？」


她認為，台灣現在的英語教育大有進步，但她覺得學校應該要多一點英語活動，少一點考試，她看到很多孩子白天在學校學，下課了還要到補習班學，覺得很心疼，「學英語不要太強迫」。


她回憶當初開辦「空中英語教室」，是因為台灣由農業社會轉形成工業社會，想要學英文的人多了。「我不想做一個『This is a desk.』這樣無聊的教學節目」，開始的節目形態是以英文報紙當教材，她在節目中幫讀者解答英語問題。報紙上出現的單字像是freeway（高速公路）、supermarket（超市）當時台灣都還沒有，所以彭蒙惠認為，英語只是一種「瞭解世界的工具」，本身並不是學習的目標。