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以下論點皆由本人+成年人(18+)的看法......
以國小生的補習班來講(安親班 or 國中先修班):時數已3小時制,實在是60%找人管好自己的孩子(半家庭教育:吃喝+生活作息+行為禮貌+混時間);30%教學(20%實際師生該教的東西:國英數+10%的人生教育:原上述60%中的指導);10%師生娛樂+休息時間
這是本人待過後的小學補習班之心得........深思熟慮+半個人意念所產下的結晶(絕非情緒化)
以國中生的補習班來講:時數已4小時制,實在是50%找人管好自己的孩子(半家庭教育:吃喝+生活作息+行為禮貌+混時間);40%教學(30%實際師生該教的東西:國英數社自+10%的老師自High時間(老師個人生活經歷,想到就說出來,可以說是混時間)<---這是本人待過兩家補習班所親自證實的);10%師生娛樂+休息時間
這是本人待過後的國中補習班之心得........深思熟慮+半個人意念所產下的結晶(絕非情緒化)
以高中生的補習班來講(輔導班 or 加強班 or 考前衝刺班):時數已3小時制,實在是65%教學(50%實際師生該教的東西:英數自+15%的老師自High時間(老師個人生活經歷,想到就說出來,這能說是振奮學生精神所必須花的時間)<---由於一大早起來連續上課8小時後所消耗的體力,再繼續上課會無法專注,不聊點生活上的事情實在難以把學生的好學心抓回來.....
+20%學生自修(理解+寫筆記)+15%師生娛樂+休息時間
這是本人待過後的高中補習班之心得........深思熟慮+半個人意念所產下的結晶(絕非情緒化)
大學------恕在下無禮,實在是全憑個人意見+時間分配問題(絕非情緒化),補不補習根本取決於個人,因為有人可以不補習控制好他以後出社會的能力;有人就必須去補習,理由:考證照 or 訓練專業能力 or 找藉口多讀一年書(不想出社會 or 當兵) |
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