對於不肯交作業的小孩

曉琪

〔迎接２００７年〕   #163
給予是當的輔助跟鼓勵是比較要緊的
首先要了解問題出在哪
再給予是當的輔助會比較有效喔
如果是板子教育那孩子的身心會留下創傷的(尤其是叛逆期的青少年會產生反效果)
其實大人們可以陪伴小朋友們寫工課
既可以完成他們的作業也可以培養親子間的感情喔
相輔相成
會有不錯的效果喲

笑看百態

〔迎接２００７年〕   #154

還是需要溝通 阿
先了解其問題癥結點在哪 在對症下藥
我記的我小時候就常常老師一出作業 課堂上就馬上寫
這樣一來 回家就有更多時間可以玩了

想到這 我記的有一次我一筆一劃寫的字 被老師叫去念 說我怎麼寫這麼醜
弟二次 火大  拿筆狂寫 又被老師叫去 誇說寫的比上次好

自此之後 我在也不認真寫字了

《 本帖最後由 男得糊塗 於 2007-1-20 19:03 編輯 》

wiley

〔迎接２００７年〕#155
這讓我想起以前..媽媽總是陪在我身邊.. 陪著我讀書..
他自己看著自己喜愛的書籍...陪著我...
人總是會有比較的心理...
例如"爲什麼他可以玩..而我卻要乖乖坐在這邊寫作業"等等的心態..
也許讀書本來就是個人的事情..
但是我媽媽卻用這樣的方式...讓我乖乖的坐在書桌前面搞定今日的作業..一直到高中為止...
沒有好與壞..只是他默默的告訴我.媽媽也是這樣乖乖的讀書阿..你也可以阿....
現在回響起...媽媽真的好偉大唷....

a903295mp

〔迎接２００７年〕#156

　　對於不肯交作業這個問題現在應該還好比較少發生"因為現在的學生作業，
　　
　　大部份多是都要求學生家長在學生做完功課要家長要簽名蓋章\"所以比較少發生"

　　如果有應該是小朋友家庭連絡簿沒有寫到"導致沒交作業"(以我寶貝女兒經驗為例)

《 本帖最後由 男得糊塗 於 2007-1-20 23:26 編輯 》

阿拉丁

　　不肯交作業可能是有其它的因素所導致，而讓小朋友有了分心與不願完成功課的理由
　　我想大人們也不用過於擔心相信只要多加留意，協助小孩找出原因，再加以適度的誘導
　　相信會比較有效，例如小朋友因為貪玩或沉迷於電動亦或其老．．．，只要耐心的給予
　　指正，而不要以責備的口氣，必要時大人要有耐心的陪著他作功課，讓他不敢過於沉迷
　　相信習慣一茫成，他就會自動分清熟重熟輕，養成良好的習性也是一種相當重要的課題喔

您娘港

我現在國中2年級

就是不想交作業

沒在怕的哈哈

(開個玩笑)怎麼可能
如果才國中2年級
還未滿18歲
ㄏㄏ

小蛙

有一個方法不知你用過沒？
大大的稱讚他（寫完功課後）
如果他完成或幫忙某些事你是否有稱讚他？很有效
．
．
．
．
．
ＰＳ：但是不要一昧的稱讚（作錯事還是要罰）